Cet ouvrage trace quelques voies d'tude pour ce domaine de l'histoire de l'art en partant de la rforme de l'cole des beaux-arts de 1863. En rformant les structures d'enseignement de la vnrable institution, le gouvernement imprial esprait mettre la formation artistique en accord avec les aspirations modernes de la vie sociale et ruiner l'ancienne organisation acadmique pour permettre aux valeurs et aux pratiques de la modernit artistique de s'imposer.