Dictionnaire de sciences humaines et sociales, 5, S'orienter dans la vie : quel accompagnement à l'ère des transitions ?, Pour des sciences pédagogiques de l'orientation – Dictionnaire de sciences
humaines – Tome 5, de la 801e à la 900e Considération
Francis Danvers
La présence à distance en e-Formation, Enjeux et repères pour la recherche et l'ingénierie
Annie Jézégou
Dictionnaire de sciences humaines et sociales, 4, S'orienter dans la vie : une expérience spirituelle ?, Pour des sciences pédagogiques de l'orientation - Dictionnaire de sciences
humaines - Tome 4, de la 701e à la 800e Considération
Francis Danvers
Accompagner l'entrée dans le métier des enseignants, Contribution d'un programme de recherche en anthropologie culturaliste
Guillaume Escalié
Formation en santé et numérique éducatif, Carnets francophones
Marie Cauli
Bouc émissaire : le concept en contextes, Le concept en contextes. Préface : Pierre Delion
Françoise-Marie Noguès, Rémi Casanova
Comprendre le travail éducatif dans sa diversité, Préface Thierry Piot
Christophe Niewiadomski, Patricia Champy-Remoussenard
Les portefeuilles d'expériences et de compétences, Approche pluridisciplinaire
José Rose, Jean Biarnès
La mise en récit de soi, Place de la recherche biographique dans les sciences humaines et sociales
Christophe Niewiadomski
Dictionnaire de sciences humaines et sociales, S'orienter dans la vie : une valeur suprême ?, Dictionnaire de sciences humaines - Tome 1, de la 1re à la 500e Considération
Francis Danvers
Être chercheur au XXIe siècle, Une identité éclatée dans des univers en concurrence
Pierre-Yves Connan, Marc Falcoz, Danielle Potocki Malicet
Les élèves transparents, Les arrêts de scolarité avant 16 ans
Maryse Esterle
Modèles, concepts et pratiques en orientation des adultes
Nicole Demouge, Isabelle Havet
